Le Ministre de l’Enseignement Technique et Professionnel, Fulgence René Adicolle Goum, a conclu sa tournée de supervision du Baccalauréat technique et professionnel dans la région sud du pays, en s’arrêtant à Madingou, dans le département de la Bouenza. La mission s’est avérée satisfaisante et positive.
Partie de Brazzaville, en passant par Pointe-Noire, Dolisie dans le département du Niari, la délégation conduite par le ministre Fulgence René Adicolle Goum a bouclé sa mission de supervision du Bac de l’enseignement technique et professionnel dans la partie Sud du pays, par le département de la Bouenza. Dans cette localité la délégation a été accueillie par le préfet du département, Marcel Ganongo, le président du conseil municipal de Madingou, Fortuné Pouela ainsi que les autres autorités locales.
Visite du Lycée Professionnel d’économie sociale et familiale
La mission de supervision a pris fin avec la visite du Lycée Professionnel d’Économie Sociale et Familiale (LPESF) à Madingou. Cette tournée, débutée à Brazzaville et passant par Pointe-Noire et Dolisie, a permis de constater l’ordre et la discipline qui règnent partout. À Madingou, le ministre a encouragé les 102 candidats à faire preuve d’intelligence et de sérénité.
À lire aussi : Congo – Supervision du Bac Technique et Professionnel dans la Bouenza : mobilisation à Loudima pour des meilleurs résultats
Le ministre Fulgence René Adicolle Goum a exprimé sa satisfaction quant à l’organisation et au déroulement des examens : « je peux vous dire toute ma satisfaction, qu’après avoir lancé les épreuves à Brazzaville le 2 juin dernier, nous avons donc fait la ronde de la supervision dans le département de Pointe-Noire, à Dolisie, dans le département du Niari, à Loudima, et aujourd’hui à Madingou, département de la Bouenza ».
Il a souligné que les évaluations se déroulent dans la quiétude et conformément au programme établi.
Position de l’APEEC (Association des parents d’élèves et étudiants du Congo)
Christian Grégoire Epouma, président de l’Association des Parents d’Élèves et Étudiants du Congo (APEEC), a également constaté positivement l’organisation du Baccalauréat. Toutefois, il a évoqué la problématique des candidats libres qui, selon lui, affectent le taux de réussite : « nous avons obtenu du ministre le fait qu’il puisse instruire la DESIC (direction des services informatiques) à faire un peu le distinguo entre les officiels et les candidats libres, parce que là au moins ça pourrait moins impacter le taux de réussite ».
Soutien du député de Madingou
Le député Auguste Ngabélé a exprimé son soutien aux candidats, soulignant l’importance de maintenir des résultats excellents : « vous savez, c’est toujours une très bonne chose lorsque vous êtes natif d’une localité et que, pour une première fois, cette localité présente des enfants à un examen comme le BAC et qui font 100% », a-t-il déclaré.
Il a encouragé les candidats en leur promettant des bourses locales, soulignant l’importance de leur succès pour la communauté.
La supervision du Baccalauréat technique et professionnel dans le Sud du pays, conclue à Madingou, a été jugée positive par l’ensemble des parties prenantes. La discipline et l’organisation exemplaires ont été soulignées par le ministre ainsi que par les représentants des parents et les élus locaux. L’effort collectif pour soutenir les élèves et assurer le respect des programmes éducatifs semble porter ses fruits.